当前位置 :主页 > 社会责任 >
要求动作规范、准确、迅速、力度适中
要求动作规范、准确、迅速、力度适中
* 来源 :http://www.cycfw.cn * 发表时间 : 2019-11-24 11:00

(4)想像力训练:珠心算就是将算盘空间形象持久清晰地反映在大脑中,通过熟练操作算盘,由此转化的脑映像中珠码映像,整个运算过程记的都是不断更换的算珠图所反映的是整个拨珠计算的动态过程。更有利于发展孩子的空间想像力。学习珠心算结果仅仅占20%,训练的过程价值最大可以占到80%。

(3)记忆力训练:珠心算建立脑映像,使记忆的水平达到一个新的高度。听心算中飞快的报数,孩子既要听清数,又要记住每一步心算结果,储存以算珠图像为形式的信息,同时要对下一步信息加工,并在短时间报出准确答案。

(2)注意力训练:珠心算训练中,拨珠计时、看心算、听心算都需要学生注意力高度集中,否则就会使数字信息无法输入,或脑中珠像模糊不清,导致结果错误。从小培养良好的注意力品质,对今后的学习产生积极作用。

(1)感知力训练:通过双手拨珠看算、听算训练,要求动作规范、准确、迅速、力度适中,再经过珠像图、数珠互译等训练,不仅锻炼手,刺激大脑形成过去感知过的事物清晰再现的脑映像,也大大提高了触觉、视觉、听觉得灵敏度。通过手的感知,脑成像,印象深刻,课堂学习中可以很好的利用,老师上课中动手动脑,老师讲过的内容在脑中会清晰再现。

三、计算功能:有利于提高计算能力,增强学习数学的兴趣,较大数字计算提高孩子自信心;

(5)思维力能力:珠心算训练过程中,通过左、右手的协调拨珠,手、眼、耳、口和左右两个半脑同时运用,促进儿童思维收到反复的有效锻炼,从而加强了思维的灵活性、敏捷性,促进智力水平的提高。

下一篇:没有了